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教室上课插画-如何对《小石潭记》的插图作说明
然后跟着画，因为插画有很多风格的，比如写实的、扁平的、肌理的等等，对我来说我喜欢扁平的、比较清新风格的，所以我就分析这些插画是怎么表现的，用的什么笔刷、颗粒感是怎么做出来的、叠加了什么材质，配色为什么好看，然后吸这些配色看怎么能运用到自己的插画等等。
工具：我常用的工具包括电脑、PS软件和wacom手绘板。PS是相对SAI、AI、SKETCH来说最综合的软件。手绘板需要一定的手感，多练习就能熟练使用。 临摹：我一开始从网上找好看的插画临摹，以掌握基本的表现方式。 半临摹：在原作基础上加入自己的想法，相当于在掌握的技法上加入自己的手绘想法。
小石潭的意思?
《小石潭记》意在表现作者孤寂悲凉的思想感情。
小石潭记翻译简短的意思对就好从小土丘向西行走一百二十步石潭手机店回收旧手机不，隔着成林的竹子石潭手机店回收旧手机不，听到水的声音，好像玉佩和玉环碰撞发出的声音，心里感到开心。砍伐竹子开拓道路，向下看见一个小潭，潭水尤其清澈。小潭以整块石头作为底，在靠近岸边的地方，潭底有些石头翻卷过来露出水面。成为坻、屿知、嵁、岩各种不同的形状。
小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成为水中的不平岩石，成为水中的悬崖。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有，阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石头上。
《小石潭记》简短翻译如下石潭手机店回收旧手机不：发现小潭：从小丘向西走约一百二十步，隔着竹林，听到了水声，如玉佩、玉环相碰击发出的声音，心中很高兴。砍伐竹子，开辟出一条道路，沿路走下去看见一个小潭，潭水特别清澈。
《小石潭记》原文,作者?
〖A〗、《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品，记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。小石潭记原文 《小石潭记》柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
〖B〗、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
〖C〗、柳宗元唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。 柳宗元出身官宦家庭，少有才名，早有大志。但其早年为考进士，文以辞采华丽为工。
〖D〗、《小石潭记》原文 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
初三下册语文期中考试卷
〖A〗、如果可以穿越，我说不定能看到这一幕：在如豆的煤油灯下，考古学家董作宾躬身简陋的斗室，手写考古史上开天辟地的煌煌巨著《殷历谱》，每写一句，三搁其笔，往返于古籍和甲骨文标本之间，核对求证；同济大学的生物学家童第周和夫人、儿女以及学生，携带大盆小盆，兴致勃勃地到野外捕捉青蛙并收集蛙卵做实验。
〖B〗、“你知道吗？我爸妈是为了我才出来受寒劳累的，上个星期我研究生考试已经完了。可是他们为了你还在那里继续受冻累累，就算我求你了，饶了我妈，可以吗？”女生几近乞求的说。 18我这才恍然大悟，原来，女儿的研究生考试上个星期就已经结实了，可是年轻的夫妇因为我每天的一碗面而白白多劳累受冻了一个星期。
〖C〗、哪里有生活，哪里就有语文。行万里路，语文在路上。
〖D〗、.. 这次的期中考试？ 哈哈。 我就是徐汇区的 。而且参加了.作文题目是 ：XX（地方 ，比如教室）的笑声 。卷子题目我就不打了... 考了岳阳楼 .. 课内现代文是 年关 。 课外的是一篇说明文、 题目不记得了..挺简单的 。我82 。 班级均分 73把 。我们老师说 批到最高的分数是 95吧。
〖E〗、九年级语文期中考试反思 篇1 期中考试结束了，我所带班级的成绩与月考相比，成绩有所进步，为了做好下一步的教学工作，取得更好的成绩，我将本次语文考试反思如下： 试卷分析 试卷共分三部分，第一部分为“基础知识积累”，第二部分为“阅读理解”，第三部分为“学生写作”。
〖F〗、语文试卷分析如下写作：本次期中考试，试卷命题合理，难度适中，既考查了学生对基础知识的掌握情况，又针对学生学生阅读与写作方面的现状，不出偏题、难题，最大限度地贴近学生生活，命题方式灵活。7-1班平均分68分，及格率68℅，优秀率11%。7-2班平均分6及格率80℅，优秀率13%。
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